应用能力结构模型的探讨--雄鹰模型与宫殿模型

摘要：

本文分析了知识结构的多样性与适应性,讨论了信息技术的渗透性与易变性,提出了用生物学模型描述计算机应用能力的合理性与可成长性.试图以多媒体数据处理技术为主干,安排大学信息技术的基本内容,再结合专业需要辅以网络技术、编程技术、安全技术等,从而达到精选知识、简化教材、加强培养应用能力的目的。

关键词： 高等院校 计算机应用能力 知识结构 教学安排

作者: 刘瑞挺

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 819-822

在线出版日期: 2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）