计算机教育该不该”从娃娃抓起”

摘要：

本文的主要观点认为计算机基础教育“从娃娃抓起”不符合实际.是教育资源的一种浪费,是人才培养的一种误区.并讨论了”上网对未成年人的影响几乎无孔不入,却与发展先进文化背道而驰”、“从娃娃抓起”并不是素质培养的“超前意识”、什么是应该“从娃娃抓起”的计算机“基础教育”等较深层次的问题.

关键词： 高等院校 计算机基础教育 教育资源 人才培养

作者: 管会生

作者单位: 兰州大学信息科学与工程学院,兰州 730000

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 871-879

在线出版日期: 2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）