任务驱动教学法在C语言实验教学中的应用

摘要：

C语言实验教学是学生在学习”C语言程序设计”比较容易被忽略的部分,本文对作者所在学院的实验教学环节中出现的现象和原因进行了分析,运用任务驱动教学法,即力求以任务为驱动,以某个实例为先导,进而提出问题,引导学生思考,通过学和做,培养学生分析问题和解决问题的能力.

关键词： 高等院校 C语言实验教学 程序设计专业 任务驱动教学法

作者: 张圣律 覃伟 雷运发

作者单位: 浙江科技学院 信息与电子工程学院,浙江杭州 310023

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 905-908

在线出版日期: 2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）