临床情景中护生伦理意识养成的教育实践探讨

摘要：

卓越的护理质量不仅需要娴熟的护理技能，更需要高尚的护理职业道德。伦理学是关于道德的学问。本文就护生伦理意识的养成的必要性和方法进行了讨论。

关键词： 护理教育 临床情景 伦理意识 职业道德 教育实践

作者: 沈梅芬

作者单位: 江苏苏州大学附属第一人民医院 215006

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国护理管理、护理教育暨心理护理(昆明)学术交流会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 86-88

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）