实习前后护生专业态度的比较与原因分析

摘要：

在临床实习中注重充分调动护生主观能动性，提高带教师资力量，为护生营造一个良好的实习环境，临床实习质量必能不断提高。本文对150名实习护生在实习前后用同一张问卷调查表进行两次测评，并对结果进行了统计。

关键词： 护理教育 实习护生 主观能动性 调查问卷

作者: 刘艳

作者单位: 上海市中国人民解放军第八五医院护理部 200052

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国护理管理、护理教育暨心理护理(昆明)学术交流会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 89-90

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）