影响临床护理教学质量的原因及对策

摘要：

师德，师术，师风在护理教学中有不可取代的作用，既可影响与改变学生的心理行为，又能给学生带来不可估量的动力。本文介绍了带教老师和实习护生等两方面影响临床护理教学质量的原因，并提出了相关的对策。

关键词： 护理教育 临床护理 教学质量

作者: 周英妮

作者单位: 广西中医学院第一附属医院外二科 530023

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国护理管理、护理教育暨心理护理(昆明)学术交流会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 114-116

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）