会议专题

探讨临床带教及管理模式提高临床带教质量

99年以来,本科在对临床带教老师的管理考核及实习同学的带教方法等方面不断探索,形成了有专科特色的临床带教管理模式及带教方法,受到实习护生的一致好评,也逐步被院护理部及其他临床科室认可。本文介绍了临床带教管理模式,分析了对实习同学的带教方法,浅谈了带教的体会。

护理教育 临床带教 管理模式 教学方法

王文娟

江苏徐州医学院附属医院消化科 221002

国内会议

2006年全国护理管理、护理教育暨心理护理(昆明)学术交流会

昆明

中文

31-34

2006-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)