护理本科教学的实践探索

摘要：

三峡大学护理本科专业于2002年开始招生，首批学生规模为2个班，共87人。现已完成了护理理论的教学内容。通过3年多的护理本科教学实践。我们逐步探索出一些基本工作思路和体会，即树立科学的教育理念，明确培养目的；搭建合格的教师队伍，合理安排老师，注重教师培养；建章立制，确保教学质量；加强实践教学，培养学生的动手能力；注重情景教学，培养学生的综合能力。

关键词： 高等学校 护理专业 能力培养 本科教学

作者: 钟晓红

作者单位: 三峡大学第一临床医学院宜昌中心人民医院 443003

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国护理管理、护理教育暨心理护理(西安)学术研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 80-81

在线出版日期: 2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）