会议专题

现代护理教师的专业素质

本文介绍了愉快从事护理教育的专业理念,阐述了系统的护理教育专业知识,良好地进行护理教育的教学能力,以及高尚的师德修养。

护理专业 教师素质 师德修养 教学能力

万歆

黑龙江省佳木斯大学附属第一医院耳鼻咽喉科 154002

国内会议

2006年全国护理管理、护理教育暨心理护理(西安)学术研讨会

西安

中文

11-12

2006-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)