室内设计教育与执业
通过对美国室内设计教育与研究基金会(FIDER)室内设计教育本科标准的解读。阐述了自1996年后的8年间FIDER室内设计教育评估标准的变化及与NSIDQ的执业关系,对比了中美室内设计教育的差距,指出了中国建立室内设计教育评估标准的时机与必要性。
室内设计教育 教育评估标准 本科标准
张长江
大连轻工业学院 艺术设计学院 辽宁 大连 116034
国内会议
昆明
中文
265-267
2006-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
室内设计教育 教育评估标准 本科标准
张长江
大连轻工业学院 艺术设计学院 辽宁 大连 116034
国内会议
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