会议专题

中国当代艺术设计教育反思——制造大国的设计教育现状及存在的问题

本文从批评的角度对中国当代的艺术设计教育进行了分析,从制造大国的设计教育泡沫现状;高等设计教育产出与中国制造业需求的错位;计划经济模式影响根深蒂固的设计教育体制;重“道”轻“器”、重“艺”轻“技”的中国设计教育体系等方面进行了全面的反思,并对中国设计教育改革提出了相应的对策。

制造大国 艺术设计 高等教育 经济模式 教育体制

彭亮

中南林业科技大学 顺德职业技术学院艺术设计系 湖南 长沙 410004

国内会议

2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会

昆明

中文

10-15

2006-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)