基于Team Working的《设计方法学》创新教学与实践

摘要：

近年来设计教育在国内得以迅速发展，作为工业设计专业的主干课程，《设计方法学》的重要性日益凸现出来。本文针对《设计方法学》教学实践中显现出的诸多困境，借鉴了国内外先进的课堂教学模式，结合专业的特点，研究出了一套基于Team Working的《设计方法学》创新教学模式，进行了必要的理论总结，并提出了系统的实施方法。实践证明，该模式提高了《设计方法学》的教学效率和教学质量，培养了学生的创新能力和团队合作精神，成效显著。

关键词： 互动教学 团队合作 创新模式 《设计方法学》 工业设计专业 教学效率 教学质量

作者: 苟秉宸 余隋怀

作者单位: 西北工业大学工业设计系 西安 710072

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国工业设计与艺术设计学术研讨暨教学研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 346-349

在线出版日期: 2006-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）