中美高校竞技体育管理体制比较之研究
美国大学生的运动成绩在全世界有目共睹，美国参加奥运会的运动员基本上是以大学生为主体构成的。在近几届奥运会中，美国体育代表团的80％左右的运动员是从大学生中直接选拔出来的。以斯坦福大学为例，2000年悉尼奥运会上，斯坦福大学有34名运动员和教练员参加比赛，共获10枚奖牌，其中，金牌4枚，银牌3枚，铜牌3枚。1996年亚特兰大奥运会上，斯坦福大学参加比赛的教练员、运动员为49名，获16枚金牌，1枚银牌和1枚铜牌。统观近几届奥运会，斯坦福大学在奥运会比赛上所取得的奖牌，总能在所有参赛国中排在10名前后的位置。美国大学生竞技体育之所以能够取得如此显赫的成绩，是与其严密的管理体制分不开的，可以说，正是这种先进实用的管理体制造就了美国竞技体育在世界范围内的雄霸地位。因此，本研究正是在该思路的引导下，把中美两国高校竞技体育管理体制进行比较，找出我国高校竞技体育管理体制所存在的问题，为促进我国高校竞技体育管理体制的改革提供参考与建议。
高等教育 中国教育 美国教育 竞技体育 管理体制
王建国 李清玲 黄怀权 肖子亮
广东商学院体育部
国内会议
广东东莞
中文
199-203
2006-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）