数学思维在数学教学中的应用

摘要：

以数学思维的功能性结构为理论依据，阐述了数学思维在数学教学中的重要作用.结合数学教学实践，通过典型实例的分析，探讨了如何培养和提高学生的数学思维品质以及如何引导学生自己展开数学思维的问题.

关键词： 数学思维 数学思维品质 数学教学 教学实践

作者: 王若恩

作者单位: 广东工业大学应用数学学院，广东 广州 510090

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国数学技术应用科学学术论坛

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 221-223

在线出版日期: 2006-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）