从一道数学竞赛题的开放性教学看数学美

摘要：

本文将一道数学竞赛题先开放解题策略成五种解法.每种方法分别欣赏其和谐美、对称美、思维美和奇异美.再变更其竞赛题的条件与结论，然后把此数学竞赛题加以推广，从而激发读者的探索美、策略美、教学美、方法美和简洁美.

关键词： 数学竞赛题 开放性教学 柯西不等式 数学教学

作者: 傅航 张毅

作者单位: 保险职业学院，湖南 长沙 410114 湖南怀化学院，湖南 怀化 418008

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国数学技术应用科学学术论坛

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 224-227

在线出版日期: 2006-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）