以Mathematica为平台的线性代数实验教学

摘要：

内容抽象、计算量大是线性代数的显著特点，本文依据作者多年的教学实践，介绍以计算机为辅助工具，以数学软件Mathematica为教学平台组织线性代数教学的实践.

关键词： Mathematica 线性代数 数学实验教学 计算机辅助教学 教学实践

作者: 谭宏远

作者单位: 桂林空军学院教研部，广西 桂林 541003

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年全国数学技术应用科学学术论坛

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 231-233

在线出版日期: 2006-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）