开放式实验教学的探索与实践
本文对开放式实验教学问题进行了探讨。人才的综合素质靠加强综合训练来培养，而创造力则主要靠实践训练，靠加强实践教学，让学生广泛参与实践活动在实践中培养。随着实验教学内．容的改革，实验教学的教学方法也必须进行相应的变革，以往单一的实验教学模式必须被打破，实验教学向分层次、多元化教学发展，向能力素质教育转变。而开放式实验教学是高校实践教学中提高学生的综合能力和素质最主要的环节之一，能够培养学生的创新能力、实践能力和创业精神。探讨开放式实验教学的形式、内容、方法与要求，自主、导学、研究式的教学方法，为预备性实验、基础性实验、设计性实验、综合实验、研究性实验的改革，探索一条可行而有效的途径。
高等教育 实验教学 人才培养 教育管理
邱安娥 方永奎 邱辽萍
大庆石油学院，黑龙江 大庆，163318 大庆采油七厂，黑龙江 大庆，163517
国内会议
第十一届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会
太原
中文
189-191
2009-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）