“过控”专业实践教学体系的构建

摘要：

本文结合学院实际，遵循由浅入深的教学规律，构建了包括基础型实验、综合设计型实验和研究创新型实验等三层次实验教学模式，形成包括实验、实习、课程设计、毕业设计等综合工程实践教学体系，提高了学生的工程实践能力与创新能力。

关键词： 高等教育 机械专业 实验教学 教学体系

作者: 周敏 王维慧 曾涛 林海波 石艳

作者单位: 四川理工学院 机械工程学院，四川 自贡，643000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 204-205

在线出版日期: 2009-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）