案例教学法在过程装备腐蚀与防护教学中的应用
过程装备腐蚀与防护学科是一门与国民经济和社会生活有密切关系的应用型和交叉型科学。本文从课程的特点、学生的特点以及高等教育的独有特征出发,分析了案例教学法在“过程装备腐蚀与防护”课程中运用的可行性,同时探讨了在课程中如何运用案例教学法及运用案例教学法的意义。
高等教育 机械专业 腐蚀防护 案例教学法
王维刚 戴光 李伟 龙飞
大庆石油学院 机械科学与工程学院,黑龙江 大庆,163318
国内会议
第十一届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会
太原
中文
233-235
2009-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)