建环专业课程教学中创新能力培养探讨
大学工科专业的专业课程与基础课、专业基础课相比有其自身的特点,建环专业又有本专业自身的特点。教学有其规律性,如何在课程教学中根据这些特点有效组织教学,培养学生创新能力,本文就上述内容谈了一些自己的看法。
创新能力 课程教学 建筑环境保护专业课程 教学方法
蔺洁
北京工业大学,北京 100022
国内会议
武汉
中文
218-221
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
创新能力 课程教学 建筑环境保护专业课程 教学方法
蔺洁
北京工业大学,北京 100022
国内会议
武汉
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218-221
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