“空气调节用制冷技术”教学探讨与体会

摘要：

通识教育基础上的宽口径专业教育背景下，现阶段存在专业课程教学内容多与课时少的矛盾，这就要求在课程教学改革中需要在教学内容上进行精选与整合。本文结合建筑环境与设备专业特点，从“空气调节用制冷技术”教学的实践出发，明确教学目标，精选整合教学内容，并利用现代教育手段，探讨了教学方法的多样性，从而提高教学质量。

关键词： 通识教育 教学内容 空气调节用制冷技术课程 教学质量

作者: 毕月虹 刘赟 田瑞杰 王欣红

作者单位: 北京工业大学建工学院，北京 100124

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 186-187

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）