高层建筑结构模型试验中加强过程控制提高学生综合分析问题能力

摘要：

高层建筑结构模型试验为学生在校期间更多地接触工程实际问题，多方位培养学生的理论应用、科研及创新潜质和实际动手能力提供了良好的学习平台，试验过程增强了学生团队精神，提高了专业学习积极性。本文介绍了以往试验中各主要环节容易出现的问题，为提高学生综合分析问题能力，提出加强指导过程控制的必要性及采用的方法。

关键词： 高等教育 高层建筑结构 模型试验 过程控制 创新意识

作者: 刘智敏 吕晓寅 邢佶慧

作者单位: 北京交通大学土木建筑工程学院，北京 100044

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 428-430

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）