基于实践应用的土木工程专业课课堂教学改革探索
课堂教学是教学中的主要环节,是培养思维方式和能力的重要途径。应用型人才培养主要应解决强化实践应用问题,除了强化实践教学环节外,应从专业课课堂教学中强化实践。通过对课堂教学存在的主要问题分析,结合土木工程主要专业课课堂教学实践,作了将实践应用贯穿于课堂教学之中的教学探索。
高等院校 土木工程专业 课堂教学 教学改革
吴建华 徐琎 干惟
浙江科技学院建工学院,杭州 310023
国内会议
武汉
中文
434-437
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)