毕业设计过程中的案例教学探讨
毕业设计引入案例教学使学生在设计过程中更快地接触实际工程，加强过程化教育是十分有效的手段。本文通过典型的、精选的、有针对性的案例让学生参与分析讨论，同时通过引入工程技术人员参与指导毕业设计，用他们亲身经历的案例进行分析，给同学进行指导;另外把学生送到设计院去，用大量的工程实例进行分析比较，引导学生逐步向理论与实践相结合、适应工程、驾驭工程和运作工程的方向进步，为毕业后的实际工作打下很好的基础。
高等教育 案例教学 毕业设计
杨志勇 田水
武汉理工大学土木学院，武汉 430070
国内会议
武汉
中文
440-441
2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）