会议专题

以双赢为目标来调整导师和研究生的关系

导师与研究生的关系是当前高校研究生教育谈论的热点话题。目前,在导师与研究生之间,除了“授与学”的传统教育关系之外,还存在着众多不和谐的消极方面。本文深刻剖析了这一社会现象,并探索性地提出了导师与学生关系的几种模式。

高等教育 导师 研究生教育 师生关系

李冬 王俊安

北京工业大学建筑工程学院,北京 100022

国内会议

2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会

武汉

中文

554-557

2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)