提高公共选修课教学质量的思考

摘要：

我国高等院校的公共选修课既是人才培养中重要的组成部分，也是教学模式改革的重点。本文分析了目前高校公共选修课管理中普遍存在的几个问题，针对这些问题，从课程设置，课程遴选，学生选课指导以及教学评价等方面提出了可行的改进措施。

关键词： 高等院校 公共选修课 课程设置 教学评价 教学质量

作者: 谢静超 刁彦华 樊洪明

作者单位: 北京工业大学建筑工程学院，北京 100022

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 604-606

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）