会议专题

改进教法 培养能力

在课堂教学中,教师要改进教学方法,以学生为主体,充分调动他们的主动思维,注重学生的能力。结合结构力学的教学实践,从培养学生的自学能力、洞察力、解题能力及定性分析问题的能力等4个方面,介绍了一些具体做法。

高等教育 结构力学课程 课堂教学 能力培养 教学方法

刘彩棉

三峡大学土木水电学院,湖北宜昌 443002

国内会议

2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会

武汉

中文

630-632

2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)