会议专题

利用创新性实验提高大学生的科研和创新能力

本文详细介绍了我们结合车桥动力相互作用模型创新性实验项目指导本科生亲自参与方案设计、模型加工、模型动力实验、数据处理和撰写论文等各个环节,将所学理论知识和实践相结合,提高自己的科研和创新能力。最后,对本科生科研能力的培养问题提出了一些想法。

大学生 创新性实验 科研能力 创新能力

战家旺 夏禾 张楠

北京交通大学土木建筑工程学院,北京 100044

国内会议

2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会

武汉

中文

644-647

2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)