服务型区域教育体系服务保障机制建构与实施对策
对服务型区域教育体系服务保障机制(以下简称“机制”)行为主体与客体、服务保障的内容与方式、服务保障模式与功能等方面的研究,可以使我们对“机制”有一个比较全面深刻的理论认识,为构建“机制”提供基本的操作模式和决策依据,对区域教育发展理论、教育公共服务理论都是一个创新意义的探索。
服务保障机制 服务型教育体系 区域教育
王孝坤
宁波城市职业技术学院
国内会议
宁波
中文
340-347
2006-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)