应用型专业人才培养基地的运行机制探讨

摘要：

建立应用型人才培养基地是构建服务型教育体系的重要举措。基地的建设涉及政府、学校、企业三方利益,由于信息不对称、目标不一致导致三方合作又竞争的博弈格局。本文根据现代激励机制设计理论,提出了保证基地可持续发展的三大机制：倒逼适应机制、“多方共赢机制”和“资源共享机制”。

关键词： 应用型人才 人才培养 服务型教育体系 激励机制

作者: 赵伐 贾让成 俞建伟

作者单位: 宁波大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年教育服务经济社会国际学术研讨会

会议地点: 宁波

会议语种:中文

页码: 54-58

在线出版日期: 2006-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）