加大“会计学科”考核方法改革力度,全面提高会计教学水平

摘要：

本文主要从当前会计学科的教育现状出发,分析当前财会专业学生普遍出现“不会做账”、“高分低能”现象,学生缺乏动手能力,严重地影响财会专业学生的就业,也在社会上造成一些负面影响,针对这些问题,进行深入分析,提出问题--主要是当前“会计学科”考核方法存在不足,影响到教学的教和学生的学;然后进行分析问题,最后提出解决问题的关键是改革“会计学科”考核方法,通过这个指挥棒来正确引导教师的教和学生的学,全面提高会计教学水平。

关键词： 高等会计教育 会计学科 考核方法 教学改革

作者: 古峰

作者单位: 东莞市长安职业高级中学东莞市长安镇莲湖路 523846

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国商业会计学会2006年学术年会暨第十一届现代会计理论与实务研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 337-339

在线出版日期: 2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）