重新审视和设计中国高校会计第一门课

摘要：

会计第一门课是指高校新生(特别是本科生)所接受的第一门会计课程。本文在系统考察美国高校会计第一门课实践和研究状况的基础上,采用问卷调查研究方法就中国高校会计第一门课的现状进行描述和评价,发现(1)中国高校会计第一门课的课程内容仍以财务会计为主,具有财务会计入门课的性质;(2)能力培养受到重视,且教学方式多样化,但学生交流能力(特别是口头表达和书面写作能力)仍待提高;(3)会计第一门课的重要性尚未引起关注。按照科学发展观的要求,并结合我们的理解和实践,本文最后给出一套可操作的会计第一门课课程方案。

关键词： 高校会计教学 会计教育改革 课程内容 科学发展观 能力培养

作者: 于增彪 赵晓东 王竞达

作者单位: 清华大学 100084

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国商业会计学会2006年学术年会暨第十一届现代会计理论与实务研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 292-300

在线出版日期: 2006-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）