《机械制图》课程模块化大纲的制定与实施

摘要：

围绕课程开发全程：人才市场需求——岗位能力——专业设置——课程建设——知识点与绘图(识图)能力;遵循“必需、够用”的原则，力求课程目标服务于专业能力，来制定课程大纲。 本文阐述应用于不同专业的《机械制图》模块化大纲系列，七种理论授课模块和四种实践环节模块，可组合出多种实际授课模块以满足不同专业的需求，及适应专业扩容和调整的需要。

关键词： 《机械制图》 授课模块 人才需求 专业能力 课程能力

作者: 姚民雄

作者单位: 无锡职业技术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006年无锡职教教师论坛

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 79-82

在线出版日期: 2006-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）