构建横向贯通、整体互动的建筑理论基础课程群

摘要：

本文主要论述了以中外建筑历史为主要内容的建筑理论基础课程在建筑学专业本科教育教学体系中的指导和核心作用,阐明了各建筑理论基础课程之间的综合关系,提出了构建横向贯通、整体互动的建筑理论基础课程群的教学改革理念,以及此项教学改革对建筑学专业本科教育质量提高所应起到的促进和提高作用。

关键词： 建筑学专业 教学改革 基础课程

作者: 焦铭起 张吉祥 栾小红

作者单位: 山东建筑大学建筑城规学院 山东经济学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 222-226

在线出版日期: 2006-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）