以”生态语言完善形态建构”的建筑设计教学
本文从建筑本体的层面,对注重生态与可持续建筑的形态进行系统分析与归纳,将生态建筑的形态解析为”形体特征、空间调节”等4类概念形态模式,提出”建筑隐藏、漂浮屋盖”等16种建筑生态语言。与此同时,在建筑设计教学中,将建筑形态设计切入与4种生态概念形态模式建立内在拓扑关系,从而架构以”生态语言完善形态建构”的建筑设计教学体系。
生态语言 理性教学 建筑设计 可持续建筑
石孟良 彭建国
湖南城市学院
国内会议
2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
济南
中文
62-67
2006-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)