MIT城市设计教学的启示

摘要：

论文介绍了2003年美国麻省理工大学(MIT)研究生阶段的秋季城市设计课程,从空间形态与规划策略的并重,研究方法的创新,设计成果的检讨,以及授课形式的多样四个方面,对其具体的教学内客、授课环节、方法成果进行了深入分析,旨在对我国当前城市设计的教学改革起到参考和推动作用。

关键词： 城市设计 教学改革 空间形态 教学内客

作者: 梁江 栾滨

作者单位: 大连理工大学建筑与艺术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议

会议地点: 济南

会议语种:中文

页码: 283-286

在线出版日期: 2006-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）