以培养创造性思维为核心,推进建筑设计启蒙教育改革
随着社会的发展,传统的建筑设计教育模式已经无法适应时代要求。本文在明确了当今建筑教育中创造力培养的重要性的前提下,指出了建筑设计启蒙教育改革的必然性,分析了该校建筑设计基础课程教学改革的基本思路和尝试。
建筑设计 教学改革 创造性思维 启蒙教育
孙丽平 姜伟
内蒙古科技大学 建筑与土木工程学院建筑系
国内会议
2006全国建筑教育学术研讨会暨全国高校建筑学专业院长系主任会议
济南
中文
276-278
2006-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)