会议专题

为学习、发现和公民权利创造一个充满活力的国际竞争环境

本文介绍了阿尔伯塔大学在过去11年来转型过程中出现的变化、促成这种转型的关键原因、办学特点、教职人员更新项目、以及该校所在的阿尔伯塔省的情况。

办学模式 合作关系 科技成果 职员更新

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2006-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)