中国普通高校留学生教育体制分析
作为民族文化传承的社会化形式，教育本身即是文化的组成部分，其对于强国富民的成就，很大程度上取决于社会性的教育生态环境和自身的活力，而教育自身活力的决定性因素之一是体制问题。作为世贸总协定的签约国，中国的高等教育已不存在要不要国际化的问题，而是要解决如何国际化的问题。目前我国大部分高校已向世界敞开了国际化交流的窗口，并且体验到留学生教育体制对高等教育国际化的制约。因此，留学生教育体制的科学决策，是发展留学生教育的重要前提。本文介绍了非平衡发展的教育生态环境，分析了中国普通高校留学生教育体制。
普通高校 留学生教育 体制改革 科学决策
华北科技学院《外国留学生教育模式研究》课题组
国内会议
西宁
中文
496-501
2006-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）