”机械制图”课程以人为本的读图思维能力的培养

摘要：

培养学生读图思维能力是图学教师的首要任务,建立了以培养读图思维能力为核心的教学体系。引入以人为本和互动式教学理念,采用多元化教学手段,构建了立体化开放式的教学系统,提高了学生读图的空间思维能力。

关键词： 工程图学 读图能力 教学体系 互动式教学 机械制图 空间思维

作者: 朱琳

作者单位: 哈尔滨商业大学轻工学院,黑龙江 哈尔滨 150028

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十六届全国图学教育研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 155-159

在线出版日期: 2008-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）