工程图学与学生能力培养

摘要：

工程制图课程的任务不仅要教会学生图示图解的理论与方法,更重要的是要学生去领悟如何运用这些理论解决问题的能力。从工程制图的教学实际出发,对如何培养学生空间思维能力、知识归纳与知识综合能力、分析问题与解决问题能力进行了探讨。通过教学实践,实现了学生较强能力的培养。

关键词： 工程图学 教学改革 能力培养 教学方法 工程制图课程

作者: 杨绪利

作者单位: 山东理工大学,山东 淄博 255049

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十六届全国图学教育研讨会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 72-74

在线出版日期: 2008-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）