会议专题

工程图学课程新教师培养的几点体会和思考

工程图学作为工科院校重要的技术基础课,新教师的培养有其一般性,但更有其特殊性。分析了工程图学新教师应具备的素质和能力,阐述了对新教师的具体要求,说明了基于教研室一级在实际教学中怎样高效、优质地培养新教师的做法和体会。

工程图学 教师培养 教师素质 教师能力 工科院校

葛艳红

武汉理工大学物流工程学院,湖北 武汉 430063

国内会议

第十六届全国图学教育研讨会

合肥

中文

131-134

2008-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)