基于职业岗位的计算机应用基础课程教学改革实践

摘要：

本文分析了计算机应用基础课程改革背景,提出了以培养学生计算机基本操作能力和提升职业化办公能力为目标,从教学内容、教学方法和考核方式三个方面进行改革.在课程教学改革中,以提高职业化办公能力为主线构建新的课程内容体系.采用任务驱动教学和案例教学法,以计算机等级考试和计算机操作员职业资格认证作为课程的考核模式,课程改革效果显著.

关键词： 高职教育 计算机应用基础课程 教学改革 职业化办公能力

作者: 陈平生 蔡博

作者单位: 绍兴托普信息职业技术学院计算机系,浙江绍兴,312000

会议类型: 国内会议

会议名称: 浙江省高校计算机教学研究会2008年学术年会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 126-130

在线出版日期: 2008-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）