软件复用思想在数据结构实践性教学中的应用
传统的数据结构实践教学过程中,学生需要录入程序并进行调试而耗费大量的时间.采用软件工程的软件复用思想,各种抽象数据类型遵照统一的接口标准,把实验中固定不变并需要多次重复使用的部分做成软构件,以头文件的形式提供给学生.学生只需要编出主程序,从而把主要精力用在对软构件的理解和对数据结构的应用上,有效地提高了教学效果.
高等院校 计算机教学 软件复用思想 数据结构 实践性教学
安立新 王修晖
中国计量学院信息工程学院,浙江杭州,310018
国内会议
杭州
中文
104-107
2008-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)