通过交叉学科的气象综合课程培养创新型人才的探讨

摘要：

本文从不同学科间知识互补的作用、学术交流活动的作用、社会需求的作用及国家政策导向的作用四个方面论述了气象科学学科交叉融合的动力，讨论了交叉学科的特征，探讨了气象科学交叉融合需要注意的问题，以及气象综合课程设置和实施过程中应注意的问题。

关键词： 气象科学学科 交叉学科 气象综合课程 课程设置 创新人才培养

作者: 周长春 孟克

作者单位: 南京信息工程大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 改革开放30年与建设高教强省论坛暨2008年学术年会

会议地点: 福建武夷山

会议语种:中文

页码: 91-97

在线出版日期: 2008-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）