体育运动与残疾人人格发展探析
对残疾人人格的培养已成为当今世界教育理论的主流之一。体育运动本身就具有深刻的文化教育功能,是促使人社会化与完善自我身心健康的一种途径。因此,本文旨在通过对体育运动与残疾人人格发展的探析,为当今教育理论的发展和体育的社会化提供一条新的思路。
体育运动 残疾人 人格塑造 身心健康 教育功能
李月华
首都体育学院
国内会议
昆明
中文
147-151
2007-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
体育运动 残疾人 人格塑造 身心健康 教育功能
李月华
首都体育学院
国内会议
昆明
中文
147-151
2007-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)