改革实验教学方法,培养创新型人才
对高等学校目前使用的电工电子实验教学方法进行了分析,结合实验室的开放管理与大学生各种科技活动的开展,对培养学生自己动手进行科技制作的能力及高等学校实践教学方法的改革提出了几点建议。实验教学方法的改革将会提高学生自主学习的积极性,有利于培养创新型人才,有利于提高学校实验仪器及设备的利用率。
实践教学 实验方法 动手能力 创新型人才 高等学校
董毅 张文 陆莉莉
北京印刷学院,102600 西安科技大学,710054
国内会议
北京
中文
255-258
2007-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)