将环保教育渗透到语文教学中
将环保教育渗透到教学中,本文从四个方面进行了论述:教学中,引导学生去领悟”景美”,在美的欣赏中,去体验一种别样的回归,从而明白环保于我们生活的重要性;利用电教媒体,营造真实情境,对学生进行直观教育;引导学生从课文的描写联系到现实的状况,在对比中,自然而然激发起他们对当前环境的危机意识和忧患意识;适时开展语文课外活动,结合作文教学,渗透环保教育做到潜移默化、润物无声。
语文教学 环境保护教育 多媒体教学
黄望姣
桂林市师大附属中学,广西桂林 541004
国内会议
2006年华南青年地学学术研讨会暨广西地质学会第六届“希望之星”学术研讨会
桂林
中文
464-465
2006-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)