从心理语言学角度看研究生英语口语的提高

摘要：

我国研究生的英语口语存在着很多问题.多教研究生无法用英语进行正常的口头交流；部分研究生的口语水平,甚至远远达不到现代社会的最基本要求.本文从话语产生的最根本处,揭示了这一语言学现象,从心理语言学的角度,分析、解释了产生这些问题的根本原因,并对教师和学员分别提出要求,以期找到可信服的,行之有效的解决办法.

关键词： 研究生 心理语言学 口语教学 英语口语

作者: 燕浩 王健

作者单位: 西北工业大学 人文与经法学院,西 安710072

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国科协第五届青年学术年会——陕西卫星会议

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 378-380

在线出版日期: 2005-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）