会议专题

基于校园卡的学生经济状况评价方法研究

提出基于校园卡消费数据评判学生(家庭)经济状况的思路。将学生使用校园卡产生的各种消费数据按性质分类,通过建立消费总量和消费强度指标体系,以加权算法计算三种消费指数,得出学生(家庭)经济状况综合评判结果,可为学生管理部门提供辅助决策依据。

校园卡 校内消费 学生经济状况 评价指标 数据分析

宋德昌

武汉理工大学,武汉,430070

国内会议

中国高等教育学会教育信息化分会第九次学术年会

重庆

中文

11-14

2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)